秦選峰，90級普師專業校友、現為襄陽市田家炳中學副校長、語文教師。從教26年來，他秉承“教育就是喚醒學生的真善美”的教育理念，從“教書匠”成長為“隆中名師”。秦選峰的夢想就是當一名好教師，當一名教育教學的帶頭人。
把學生當親人
26年中，秦選峰連續15年擔任奧賽班語文教師。在各類大小考中，他所任教語文學科的教學質量綜合評估多次取得同學科第一名。為了備好一節課，他對自己制作的課件精雕細琢;為了批改好每一本作業，他采取個性化批閱方式，精準輔導;在每一節課上，他面向全體學生，誨人不倦。
2020年新冠肺炎疫情來襲，全校三個年級有14名抗疫一線醫護人員子女。秦選峰逐一多次打電話慰問家長，讓他們安心抗疫，并号召學科教師實行“1十1”手拉手幫扶，為學生郵寄課本和文具，上網課時一對一輔導。
長達五個月之久的網課教學，考驗了一大批“為師者”。他作為教學副校長，又是一名語文教師，認真對待每一節網課，細心接納每一個孩子，用足每一個授課平台的功能，不斷創新和豐富網課的教學形式。上網課期間，他被學校評選為“最認真的網課輔導教師”。
秦選峰擔任班主任16年來，科學探索适合自己班情的日清管理模式，實行人人輪流擔任班長，練就班主任的“五功(坐功、跑功、講功、盯功、談功)”，從衛生管理、手機管理等五個方面量化評估每一個學生;班級堅持撰寫循環日記，引導學生關心他人、關心校事、關心國事，讓每一名學生積極參加班級活動，關心班級工作;他從不歧視差生，把學生當親人，和學生交心談心。他被襄州區教育局授予“優秀班主任”稱号。
凡事必要争第一
秦選峰被同事們調侃為“拼命三郎”式的“秦大俠”。他凡事都認真，凡事必争第一：學科教學質量必争第一，輔導學生比賽一定是第一，遵守勞動紀律當為第一。身為教學副校長，凡是學校布置的工作，他都要做到完美。
作為教學副校長，他連續多年主抓高考備考工作，帶領高三師生接連演繹了“低分進、高分出”的高考傳奇：2013年主抓高三備考，12人過高考重點一類線，2018年-2020年高考，學校連續三年被市教育局授予“綜合質量三等獎”，他個人被評為市級“優秀教師”。
新高考改革以來，秦選峰緻力于課堂教學研究，大力推行小組合作學習模式，打造師生合作下的開放有序的高效課堂。學生都喜歡上語文課。在他的引領下，全校教師掀起了一股課堂教研教改的熱潮。
他教學研究成果豐碩，其中，《尋求語文的美與靈性》等60餘篇論文榮獲國家、省、市級獎勵;《高考語文微寫作“三步曲”》等30餘篇教學論文發表于《中學語文》《高中生學習》《中學生作文指導》等期刊上;輔導學生在《高中生學習》《作文指導報》等報刊上發表作文和在區級以上各類作文競賽中獲獎累計100餘人次;獨立承擔國家級、省級、市級教科研課題《高中綜合實踐活動課教學策略研究》等累計8項;個人編纂《我和我的學生——靜待花開》《教育就是喚醒學生的真善美》論文集共兩部;主編了《高中圖表語文-必修-選擇性必修》《非常完美高中A+對接方案》兩部書籍;獨立承擔國家級、省級、市級教科研課題累計8項;2018年主講的《夢遊天姥吟留别》被評為湖北省“一師一優”省級優課;2020年他被市政府授予“隆中名師”稱号。
（來源：襄陽晚報）
